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瓦力工廠少兒編程

如何才能贏在起跑線?

 
有家長總是擔心輸了起跑,終點就會落后。如果是一時一事,此言確實不假。但人生是一場長跑,豈能只顧眼前一時之得失?事實上,起跑領先的所謂“優勢”通常難以持久。為孩子報了17個培優班的武漢“急媽”,曾讓5歲的兒子成了幼兒園的“神童”。但升入小學后,兒子的成績卻不斷下滑,變得“中不溜”。不僅如此,更值得擔憂的是,因為在起跑線發力過早、過猛導致后勁乏力“輸在終點線”。既然可能“輸在終點”,又何必“贏在起點”?
 
而且,所謂的“贏在起跑線”,還很可能會讓孩子輸在自己的天生潛質起跑線上。試想,在人生的馬拉松長跑中,讓孩子拼命 “搶跑”“領跑”,在他們最需要發現并培育自己的興趣愛好時,卻過早、過度地開發、透支了孩子的興趣愛好,一旦孩子產生倦怠厭學情緒,怎能不全盤皆輸?因此,有人認為“領跑”就是風光地自殺,而“輸在起跑線”才能找到自己興趣的起跑線,這并非虛言。
 
順應孩子的天性,在孩子活潑好動的年紀里,UBTV小主播為孩子們設計了最貼合的課程。除了常規的繞口令、朗誦、講故事、演講等內容外,UBTV小主播的教材編寫團隊突破傳統的教學內容模式,加入了兒童禮儀、新聞童播、電視欄目主持、童話劇課本劇的拍攝、微電影拍攝、影視動畫配音、小記者學采訪學攝影等課程,這大大引起了孩子們的學習興趣。演播室、錄音棚這些只有在電視臺和專業影視基地里才有的設備,被我們搬進了孩子們的課堂,每個孩子都可以去接觸、去體驗、去鍛煉。
 

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